Thinking outside the box: interdisciplinary integration of teaching and research on an environment and development study programme

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

OriginalsprogEngelsk
TidsskriftISR. Interdisciplinary science review
Vol/bind34
Udgave nummer4
Sider (fra-til)313-331
Antal sider19
ISSN0308-0188
DOI
StatusUdgivet - 2009

ID: 15738420